Kom alle norske barn, inn i barnehage !

Målet for den rødgrønne regjering var full barnehagedekning. Det skulle skje i rekordfart.

Hva har så skjedd? Kunne regjeringen trylle? Eller ante de ikke at det tar tid å bygge barnehager og utdanne førskolelærere?

Det fins, heldigvis, retningslinjer og krav til et barnehagebygg, ikke minst med hensyn til areal både ute og inne.

Kvalifiserte førskolelærere var det ikke nok av før kravet om full barnehagedekning kom. Dispensasjoner blir gitt i massevis. Enkelte foreldre har murret litt og sagt noe om at de ikke får den kvalitet de ønsker og som de betaler for. Ergo burde de i det minste betale mindre.

I bladet Utdanning av 15. februar står det å lese at i løpet av dette året vil omtrent 50 000 barnehagebarn mangle førskolelærere.

At barn har opphold en tid av dagen, i en god barnehage, fra treårsalderen, gagner de fleste barn. Før den tid, er de fleste forskere enige om at barnet har best av å være hjemme hos sine foreldre. Årsakene til det er mange.

Mange hevder at innvandrerbarn i særdeleshet bør gå i barnehage. Det er vel ingen uenighet om det, men også de har best av å være hjemme med foreldrene i de tre første årene. Da har de bl. a. fått et grunnleggende første språk, så kan norsk komme som 2. språk.

Førskolelærerne har kunnskap om språk, psykologi, verdien av lek og sosialisering . Dette har de gått i flere år på høgskole for å lære om. Noe som er helt nødvendige kunnskaper for å lede en barnegruppe.

Når en i dag har så alt for få førskolelærere som arbeider i barnehagene, burde det ikke da være klokt å prøve å først gi plass for de barna som er 3 år og oppover? De krever dessuten færre voksne per barnegruppe.

I de første barneårene legges grunnlaget for barnets vekst og utvikling. Er det ansvarlig å gamble med våre barns oppvekst på denne måten?

Hvor ble det av barneombudet ?

Aase-Marie Osa