|
I de fleste faglige rådene er det full oppslutning om at det bør innføres en gjennomgående dokumentasjon for opplæring i skole og bedrift, men lærerorganisasjonene er skeptiske.
Etter utredning i en arbeidsgruppe og drøfting av arbeidsgruppens forslag i alle de faglige rådene har Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) anbefalt Kunnskapsdepartementet å innføre en gjennomgående dokumentasjonsordning for opplæring i skole og bedrift innen de yrkesfaglige programområdene.
Flere av de faglige rådene har kommet med kommentarer til det praktiske opplegget for dokumentasjonen, men alle representantene for partene i arbeidslivet ønsker en dokumentasjon av den kompetanse en gutt eller jente har skaffet seg i løpet av skolegang og læretid.
Arbeidsgruppens medlem Ellinor Tande (Utdanningsforbundet) reserverte seg imidlertid fra anbefalingen om å gjøre en gjennomgående dokumentasjonsordning gjeldende for Vg1 og Vg2 (opplæring i skolen), og skepsisen fra lærersiden har fortsatt. Tande sier til Nettavisa for fagopplæring at det dreier seg om prioritering av tid i skolen og at de mener at dagens dokumentasjonsordning er god nok.
Nå er det spenning om hva departementet vil satse på.
|
