|
I formiddag la den tidligere kirke- og undervisningsministeren fram det han kalte en synteserapport der han oppsummerer kunnskap om årsaker til frafall i videregående opplæring og forslag til tiltak for bedre gjennomføring. Innholdet fikk mye ros og framføringen stod som vanlig til ren laud.
Gudmund Hernes, som er professor i sosiologi, har nå FAFO som arbeidsgiver. Her la han i dag på en såkalt FAFO-frokost, selvfølgelig fullbooket, fram rapporten Gull av gråstein. Tiltak for å redusere frafall i videregående opplæring
Hernes var ikke initiativtager til Reform94. Det var statsråd Mary Kvidal som 14. juli 1989 sto bak oppnevningen av det såkalte Blegenutvalget og det var statsminister Gro Harlem Brundtland som med stor kraft fikk i stand den grunnleggende
Felles erklæring om fag- og yrkesopplæringen i skole og arbeidsliv
fra LO og NHO datert 29. oktober 1990. Det var imidlertid Gudmund Hernes som i sin statsrådstid, med ekspedisjonssjef Ole Briseid som sterk bakspiller, utformet reformen og ganske sterkt og firkantet satte den i verk.
I dag fikk Hernes god anledning til å markere noen av kvalitetene ved Reform94. Han kunne først og fremst peke på at mer enn 95 prosent nå begynner på videregående utdanning rett etter ungdomsskolen. Videre at mens bare ca 30 prosent fullførte sin treårige videregående opplæring før reformen, er det nå over 60 prosent som fullfører løpet på rimelig tid.
Men det at en tredjedel likevel faller fra, dannet grunnlaget for synteserapporten som Hernes la fram.
Og han så en skremmende bombe utvikle seg. Nemlig de store frafallet sammenholdt med det forhold at Statistisk Sentralbyrå regner med at bare 3,5 prosent av jobbene er for ufaglærte i 2025.
Hernes pekte videre på det problem at de unge i dag lever lenge i elevmiljø som i stor grad er preget av massemedia og bruk av ny teknologi, mens 14 og 15-åringer i tidligere tider arbeidet i et miljø dominert av voksne.
Han pekte også på at all forskning viser at læreren er viktigst.
I rapporten fra Hernes er det lagt fram en lang rekke tiltak som til sammen kan minske frafallet i videregående opplæring.
Blant disse trakk han særlig fram yrkesretting av teoriopplæringen i yrkesfag som viktig, og han sa seg meget glad for at Kristin Halvorsen satser på dette. Se:
http://www.nettby.net/fagopplaering/news/paa_vei_til_laereplass/kristin_halvorsen_understreket_behovet_for_yrkesretting_av_fellesfagene
Men han la til:
”Jeg holdt omtrent samme foredraget for 15 år siden.”
Gudmund Hernes understreket videre viktigheten av at offentlig sektor tar sitt ansvar for å ta inn lærlinger.
Det er i dag ikke noen samlet oversikt over i hvilken grad det skjer og Hernes formulerte en melding til statsministeren om å ta ansvaret for dette. Han sendte denne meldingen symbolsk i form av en bjelle han ga til statssekretær Lisbeth Rugtvedt.
En annen bjelle som han ga Rugtvedt ansvar for å overlevere var til Kristin Halvorsen og meldingen var her: Å redusere frafallet i videregående opplæring er ikke lett, men sett som mål en ti prosent årlig reduksjon.
Les mer på:
www.fafo.no
Last ned rapporten
Gull av gråstein
.
Tiltak for å redusere
frafall i videregående opplæring
Arne S. Dolven
|
