|
Jørgen Leegaard og Faglig råd for bygg og anleggsteknikk har hatt en debatt om læreplaner og struktur for opplæring innen bygg- og anleggsteknikk. Konklusjonen er ventet i disse dager
Lederen Jørgen Leegaard og Faglig råd for bygg og anleggsteknikk har hatt en debatt om læreplaner og struktur for sine fag. For en del små fag kan debatten gi grunnlag for store endringer.
Problemstillinger som er diskutert er blant annet:
1. Er det ønskelig å løfte små fag ut av tilbudsstrukturen i Vg1 og Vg2 og i stedet utvikle tilbud som dagens særløp (1+3) og ”voksenfag” (0+4) som hovedmodell for disse fagene?
Hvilke fag dreier det seg i så fall om? (bestemt ut fra antall lærekontrakter etter Vg1 / Vg2-løp?)
2. Vil det være riktig å foreslå at videregående skoler som ligger i områder hvor det er bedrifter som etterspør fagutdannet arbeidskraft i faget blir ”nasjonale / regionale sentre” for faget?
3. Er det ønskelig å dele Vg1 i en Vg1 Anleggsteknikk og en Vg1 Byggteknikk for å kunne gi et reelt tilbud til elevene?
4. Bør vi foreslå forskriftsfesting (og statlig finansiering) av kurs på nasjonale / regionale kompetansesentre i lærlingperioden for særløpsfagene?
5. Kan et nytt særløp 0 + 4 med forskriftsfestede kurs på kompetansesentre (videregående skoler med lærerkompetanse og utstyr) være et godt alternativ for andre små fag (”voksenfag”)?
6. Kan et nytt tilbud til voksenlærlinger 0 + 4 med forskriftsfestet rett til kurs på kompetansesentre (videregående skoler med lærerkompetanse og utstyr) være et godt alternativ for voksne (norske og utenlandske) innen alle fag?
Resultatet av denne debatten vil vi publisere så snart den foreligger fra rådet.
Deretter vil SRY - Samarbeidsrådet for yrkesopplæring og departementet behandle saken.
|
