|
Irene Wennemo har overlevert en utredning om ansettelsesordninger innen den nye svenske lærlingordningen
Nylig overleverte Irene Wennemo en utredning om ansettelsesordninger innen den nye svenske lærlingordningen som skal bli et alternativ til skole fra 2011. Utredningen heter
Lärling – en bro mellan skola och arbetsliv (SOU 2010:19)
og sist torsdag presenterte hun sine forslag for 300 deltagere på en nasjonal konferanse i Gøteborg.
Wennemo sa at utdanningsreformene på nittitallet i Sverige slo feil:
–Arbetsgivarna skulle ta ansvar för färdigutbildningen – men gjorde det aldrig.
–Skolan skulle ske generella kunskaper, inte specifika. Men de senare ger jobb, och därmed vidareutbildning.
–Elevernas val - inte arbetsmarknadens behov - skulle styra utbildningens dimensionering
Resultatet er at etableringen på arbeidsmarkedet for unge har blitt vanskeligere og ungdomsarbeidsløsheten har økt.
Wennemo anbefalte å nytte erfaringer fra Norge og at lærlingene kan få en tidsbegrenset ansettelse i lærebedriften:
•
Anställningen ska vara en möjlighet för den som är lärling.
–Först antas eleven till ett gymnasieprogram.
–Sedan upprättas ett utbildningskontrakt.
–Därefter kan lärlingen anställas på en tidsbegränsad anställning som upphör när utbildningen är färdig.
–Om utbildningskontraktet bryts upphör anställningen.
Anbefalingen går også ut på at det tegnes en utdanningskontrakt mellom lærlingen, bedriften og den videregående skolen
•
I kontraktet ska det anges
–vilka delar av utbildningen som ska genomföras på arbetsplatsen,
–omfattningen av dessa samt
–vilka mål som ska uppnås för respektive moment.
Wennemo anbefalte ellers en nokså forsiktig start på ordningen:
•
Gymnasial lärlingsutbildning passar i ett inledande skede främst i
–små yrken,
–på mindre orter och
–för vissa elever där
•annan miljö kan vara positivt och
•större individuell anpassning till aktuella förkunskaper behöver ske.
•
Norska erfarenheter visar att modellen kan expandera också till andra områden.
Les mer:
www.nationellalarlingskommitten.se/
|
