Læremåte for framtida

Det finnes ikke noen mer effektiv læremåte enn å lære på internett kombinert med korte samlinger. Samtidig kan du være i jobb.

Byåsen videregående skole har gitt 25 montører fra hele landet opplæring i hjulutrustningsfaget, og til høsten er de klare til fagprøven. Kvalitetssjef Casper Bergmann (bildet) i Vianor AS forteller til Nettavisa for fagopplæring at Byåsen videregående skole har laget et kjempefint opplegg.

Kursingen startet høsten 2005 med en samling på Byåsen videregående skole. Ingen av de som startet, har falt fra. Montørene har fått anledning til å bruke inntil én dag per uke i lavsesong til å arbeide ved en PC på bedriften, men ingen har utnyttet dette fullt ut.

Mange gjør imidlertid en god del på PC hjemme. Vianor AS har en vanlig innkjøpsordning hvor ansatte kan kjøpe privat PC mot trekk i lønn. Etter startsamlingen har det vært en samling nummer to på Byåsen, og den tredje og siste samlingen holdes nå i vår.

Casper Bergmann mener at montørene deltar ut fra en stor interesse for faget og ønsker om å kunne arbeide med de mest krevende oppgavene i verkstedene. I tillegg kommer ønsket om å få status som fagarbeider og dermed også bedre lønn.

Bedriften satser på dette fordi en godt kvalifisert stab er en viktig konkurransefaktor. I tillegg er det verdifullt for verkstedene å bli godkjent av Biltilsynet for arbeid med hjulinnstilling.

Ved de 43 avdelingene til Vianor AS er det nå mange nye medarbeidere som har lyst til å delta på nye kurs med Byåsens internettopplegg. De ansvarlige for tilbudet på Byåsen videregående skole er Halgeir Bøgeberg og Atle Kvam.

Les mer om fagprøven for praksiskandidater i Fagopplæringsboka 2007 , som utgis av Kommuneforlaget i løpet av mai.

Nasjonal standard for realkompetansevurdering anbefalt

Kjell Reidar Hetland utfordret SRY til å støtte opp om et nasjonalt prosjekt for å finne en nasjonal standard for realkompetansevurdering og fikk sterk støtte

SRY delt på midten om realkompetansevurdering

Bente Søgaard fikk ikke noe flertall i Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) for å legge bedre til rette for at realkompetansevurdering kan erstatte yrkesteoretisk prøve for praksiskandidater. Det uvanlige skjedde at rådet delte seg på midten og således ikke kunne ikke gi noen anbefaling til departementet

Opplæring av prøvenemnder og klagenemnder prioriteres

Åge Risdal rapporterer at Utdanningsdirektoratet har fordelt 72 millioner kroner som brukes til å utvikle materiell og å etterutdanne yrkesfaglærere, faglige ledere og instruktører i lærebedrift, prøvenemnder og klagenemnder for fag- og svenneprøver (Arkivbilde)

Fagprøver i de nye ”åpne” fagene

Innspill fra Marit Sæthern, fagopplæringsseksjonen i Vestfold fylkeskommune