Klar prosedyre gir fornøyde praksiskandidater

Alle de fem medlemmene i fagteamet i Vestfold arbeider nå med oppmeldinger fra praksiskandidater, mens dette arbeidet tidligere var samlet på en. En omforent rutine gir likevel lik praksis og fornøyde kunder.

Ved Fagopplæringen i Vestfold fylkeskommune er arbeidet med henvendelser fra voksne som ønsker å skaffe seg fagbrev en av de viktigste arbeidsoppgavene. Årlig gir dette som resultat at over 200 praksiskandidater består fagprøven, noen stryker til prøven, mens om lag ett hundre får avslag på oppmeldingen. Dag Gjertsen (bildet) forteller til Nettavisa om fagopplæring at det ble noe ensidige arbeidsoppgaver når han kun arbeidet med dette tidligere. Nå er alle i fagteamet med på arbeidet innen sine fagområder, og lik praksis er sikret ved at de i fellesskap har utarbeidet en god prosedyre. Et viktig element er at uformelle telefonsamtaler, skjemaer og brev ofte gir et godt grunnlag for en kurant formell oppmelding.

Beskrivelse av prosedyren: Praksis skal vurderes i tilknytning til formell oppmelding til fag- og svenneprøve. Ved praksisvurdering av praksiskandidater skal det sjekkes mot VIGO/f. Praksisvurderingen blir utført etter de til enhver tid gjeldende regler. Det skal i besvarelsen settes opp en tabell hvor det klart framgår hvordan hver enkelt dokumentert praksis er vurdert. I besvarelsen skal det framgå hva som eventuelt mangler. Dersom det mangler dokumentasjon av praksis, etterlyses denne før eventuelt endelig godkjenning. Kopi av svarbrev registreres på data og legges i egen mappe. Henvendelser vedrørende praksisvurdering - uten at det foreligger formell oppmelding - jmfr. pkt. 1 i beskrivelsen, betraktes som forespørsler. Slike forespørsler skal besvares som gitt informasjon, og eventuelle medfølgende dokumenter returneres til avsender. Praksiskravet kan variere fra fag til fag. Les mer om praksiskandidater i kapittel 18 i Fagopplæringsboka 2006.

Nasjonal standard for realkompetansevurdering anbefalt

Kjell Reidar Hetland utfordret SRY til å støtte opp om et nasjonalt prosjekt for å finne en nasjonal standard for realkompetansevurdering og fikk sterk støtte

SRY delt på midten om realkompetansevurdering

Bente Søgaard fikk ikke noe flertall i Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) for å legge bedre til rette for at realkompetansevurdering kan erstatte yrkesteoretisk prøve for praksiskandidater. Det uvanlige skjedde at rådet delte seg på midten og således ikke kunne ikke gi noen anbefaling til departementet

Opplæring av prøvenemnder og klagenemnder prioriteres

Åge Risdal rapporterer at Utdanningsdirektoratet har fordelt 72 millioner kroner som brukes til å utvikle materiell og å etterutdanne yrkesfaglærere, faglige ledere og instruktører i lærebedrift, prøvenemnder og klagenemnder for fag- og svenneprøver (Arkivbilde)

Fagprøver i de nye ”åpne” fagene

Innspill fra Marit Sæthern, fagopplæringsseksjonen i Vestfold fylkeskommune